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IELTS ライティングアカデミックTask1の時制は?

IELTSライティングTask1の時制は、グラフや図の情報が現時点(受験者から見たその瞬間)を基準に現在・過去・未来のどれに当たるかで判断します。時制が示されていない場合は現在形、過去の情報なら過去形、未来の情報なら未来形を使い、過去と未来の両方が示されている場合は同じ文の中で時制を使い分けます。

この記事では、アカデミックTask1の評価基準における時制の位置づけと、パターン別の使い分け方、ジェネラルTask1での時制表現まで解説します。

この記事の執筆者

この記事の執筆者 RikuとKohei

RikuとKohei(IELTS講師・二人ともIELTS Overall 8.0)。2009年にカナダ初の日本人講師陣によるIELTS専門校として創設されたスクールを運営し、12年間で1,500人以上の日本人を指導してきました。その経験と公式情報の裏取りをもとに、このブログを執筆しています。

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目次

IELTSTask1のタイプ

アカデミックのTask1では、地図・棒グラフ・折れ線グラフ・表・円グラフ・ダイアグラムの6タイプが出題されます。

それぞれのタイプごとの書き方をまずはおさえましょう。詳しい書き方は、それぞれのページで確認してみましょう。

IELTSTask1の評価基準

Task1の評価基準は、Task Achievement・Coherence & Cohesion・Vocabulary・文法の4つで、それぞれ最大25%で試験官によって評価されます。

・Task Achievement:情報、概要、データの詳細
・Coherence & Cohesion:パラグラフ、リンキングフレーズ
・Vocabulary:連語、スペル、正確さ(正しく適当な状況で使えているか)
・文法:構成、時制、句読点、幅広さと正確さ

ここから、時制が評価基準の一つに含まれていることが分かります。

日付と時制

Task1の時制は、問題に示された時期が過去か未来か、提示されていないかで決まります。以下のルールに沿ってください。

過去か未来かの判断は現時点の段階(受験者から見たその瞬間)から考えます。

時制が提示されていない時

時制が提示されていない場合は現在形を使うことを示す図

時制が提示されていない時は現在形を使って書きます。時制が提示されていない時というのは、時制が分からない時とも言えます。

時制が過去の場合

時制が過去の場合は過去形を使うことを示す図

時制が過去の時は過去形を使って書きます。2021年現在から見ると2016年は過去の話なので、過去形ということです。

時制が未来の場合

The plans below show the layout of a university’s sports centre now, and how it will look after redevelopment.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

※IELTS公式問題集13 Test4
大学スポーツセンターの現在と再開発後のレイアウトを示すTask1の地図問題

未来の時制が提示されている時は未来形を使って書きます。この問題は現在と未来の組み合わせなので、上の地図について述べる時は現在形で、未来の地図について述べる時は未来形で書きます。

過去と未来の両方が提示されている場合

The charts below give information on the ages of the populations of Yemen and Italy in 2000 and projections for 2050.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

※IELTS公式問題集9 Test3
イエメンとイタリアの2000年と2050年の人口年齢構成を示すTask1のグラフ問題

過去と未来の両方の時制が提示されている時は過去形と未来形の両方を使って表します。この問題だと、左上の2000年の表と右上の2050年の表の比較を一文で表そうとする場合、その文の中で時制を変えることを忘れないようにしましょう。

ジェネラルは評価基準が違う

ジェネラルを受ける方が知っておくべきことは、アカデミックのTask1とジェネラルのTask1は評価基準が違うということです。

・Task Achievement:目的、書き方のトーン、ポイントの展開
・Coherence & Cohesion:パラグラフ、リンキングフレーズ
・Vocabulary:連語、スペル、正確さ(正しく適当な状況で使えているか)
・文法:構成、時制、句読点、幅広さと正確さ

時制はアカデミックのTask1と同様に含まれていますが、Task Achievementが違うということに注意してください。

Task Achievementは時制の話とは少しずれてしまうので今回は割愛。ジェネラルのTask1は手紙を書くことが目的ですが、時制に関しては、話の展開に沿って以下のような表現を使っていく必要があります。

・I am writing to…(現在進行形)
・I visited your restaurant…(過去形)
・the poor customer service I have received(現在完了形)
・I hope the issue will be handled soon(未来の受動態)
・I had contacted…(過去完了形)

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この記事を書いた人

IELTSコーチ。2009年にカナダで創設された日本人講師陣による IELTS 専門校を運営し、12年間で1,500人以上を指導。YouTube「IELTS攻略チャンネル」でも対策法を発信しています。二人とも IELTS OA8.0 を取得。

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