IELTSリーディングの構成と対策｜問題数とスコア換算表

2019年12月20日2026年10月10日

IELTSリーディングは60分で40問、3つのパッセージを解く構成です。パッセージごとの問題数の内訳はAcademicとGeneralで少し異なり、正答数によってスコアも変わります。

加えて最近のIELTSでは、リーディングがやや易化していると言われることがあります。この記事をみてリーディングの概要と対策を理解していただけたら幸いです。

この記事の執筆者

RikuとKohei（IELTS講師・二人ともIELTS Overall 8.0）。2009年にカナダ初の日本人講師陣によるIELTS専門校として創設されたスクールを運営し、12年間で1,500人以上の日本人を指導してきました。その経験と公式情報の裏取りをもとに、このブログを執筆しています。

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IELTSリーディングの構成

IELTSリーディングはAcademic・Generalとも60分で40問、3つのパッセージを解く構成です。パッセージごとの問題数はAcademicとGeneralで少し異なります。

IELTSリーディング問題の構成

パッセージごとの内訳は下の表の通りです。

Academic

Passage	内容	問題数
Passage1	Academicな内容	13問
Passage2	Academicな内容	14問
Passage3	Academicな内容	13問

General

Passage	内容	問題数
Passage1	日常生活に関して	14問
Passage2	Businessに関して	13問
Passage3	一般的な話題の長めの文章	13問

IELTSリーディングの問題は、Passage1〜3に分かれていてトータルで、40問の構成です。時間は60分なので、全て時間内で解く場合1問あたり1分半で解いていく計算になります。

Academic・・Passage1〜3まで全てAcademicな内容。
General・・日常生活に関する問題、Businessに関する問題、一般的な話題の長めの文章と3つに別れる。

どちらの試験を受けるべきかは、主に、移民の申請の場合はGeneral、大学や大学院への進学にはAcademicとなります。詳しくはこちらの記事をどうぞ。

IELTSアカデミックとジェネラルの違い

具体的にどんな内容の問題が気になる人は、こちらのIELTS公式サイトから、サンプル問題も見れるので見てみるといいです。

リーディング正解数とスコア

IELTSのリーディングでは、正解数に対してスコアの目安が決まっています。下の表がまとめになります。

GENERAL

BandScore	9	8.5	8.0	7.5	7.0	6.5	6.0	5.5	5.0	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5
Score /40	40	39	37-38	36	34-35	32-33	30-31	27-29	23-26	19-22	15-18	12-14	9-11	6-8

ACADEMIC

BandScore	9	8.5	8.0	7.5	7.0	6.5	6.0	5.5	5.0	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5
Score /40	39-40	37-38	35-36	33-34	30-32	27-29	23-26	19-22	15-18	13-14	10-12	8-9	6-7	4-5

リーディングでは、GeneralとAcademicで正解数に対してのスコアがずれるので注意が必要です。例えば、Generalで正解数が30問の場合、スコアは6.0となりますが、Academicで30問正解の場合、7.0となります。自分に必要なスコアを取るには、何問の正解が必要なのかを最初に必ず把握しておきましょう。

IELTSリーディング対策法

IELTSリーディング対策法は「問題を解く」→「分析する」の2ステップが基本です。

1. 問題をとく

まずは問題をときます。

使用する問題は、できれば下のケンブリッジ公式問題集を使いましょう。

この問題集は解説がついていないのが難点ですが、傾向や感覚を掴む上ではもっとも最適な問題集と言えるでしょう。

なるべく新しいシリーズを使いましょう。問題を解く際は、できれば本番と同様に60分で全てときましょう。

本番では、他のセクションの試験もあり、かなりの長丁場となります。練習のうちから、問題を解く集中力、スタミナをつけていきましょう。

2. 分析する

問題が解けたら、次に分析をします。意外と多くの方がこの分析をしっかりとすることができていません。問題を解いて答え合わせをして満足するのではなくこの分析を一番大切にしていきましょう。

分析のポイントは以下の3つです。

自分の必要な正解数との差分はいくつか
間違った要因は何か
次回の対策

では、1つずつ確認していきましょう。

まず、自分の必要な正解数との差分はいくつかに関してですが、問題を解く度に、必ず今のスコアと目標の正解数との差分を確認しましょう。

例えば、必要なスコアを7.0以上の場合、Academicでは、30問以上の正解数が必要です。実際に問題を解いてみて自分の正解数が、24問だった場合、6問足りないことになります。この6問をどこで取るべきだったのかイメージしながら分析を進めていくことが大切です。

大切なのは全ての問題を正解できるようにすることではなく、自分の必要な正解数を取るためにはどうしたらいいのかを考えることです。分析してよく考えてもわからない難問はそもそも捨て問題と割り切ることも時には大切です。

次に、間違った要因の分析です。間違ってしまう主な要因をあげていきます。

質問文の意味を理解できていなかった
この要因がもっとも多いです。質問文の意味がわからないとそもそも正解を導くのが極めて難しくなります。特に勉強を始めたばかりの方はこの問題文の理解の確認を徹底していきましょう。

該当する箇所を探せなかった
これは、問題に慣れていない場合と、解く順番を間違えてしまい、時間がなくなってしまったというケースが多いです。いずれにせよ、問題の形式毎に傾向を掴むこと、問題を解く順番を確立しておくことが大切です。

該当箇所はわかったが意味を取り間違えてしまった
一番勿体無いパターンです。該当の箇所さえわかればあとは、どこが言い換えられているのか、あるいは意味をしっかり取れれば正解を導けるはずです。復習の際は、単語の言い換え、意味がわからなかった単語をしっかりおさえていきましょう。

おそらくこの確認をしていくだけで最初は膨大な時間がかかるはずです。始めたばかりの場合、10時間近くかかってしまうこともあるでしょう。ですが、ここの作業は根気強く続けていってください。慣れてくるとかかる時間も短縮していくことができるでしょう。

次に次回の対策です。次回の対策で意識する点はこちらの3つです。

対策すれば取れる問題なのか、それとも今の力では少し難しい問題なのかをしっかり見極める
単語をまとめる
戦略を見直す

まずはそもそも対策すれば取れる問題なのか、それとも今の力では少し難しい問題なのかをしっかり見極めることです。コスパの悪い問題に時間を割きすぎないようにしましょう。

次に、わからなかった単語や表現をまとめましょう。本文全ての単語を調べる必要はありません。問題文、本文の該当箇所でわからなかった単語表現をまとめていきましょう。

また、戦略の見直しも対策として非常に重要なステップです。IELTSのリーディングは、基本的に該当の箇所を見つけていく作業がメインになります。効率よく見つけていくことができないとなかなか、時間内に終わらせることが難しくなります。毎回、どの順番で解いていくのがもっとも効率が良いのかを考えながら対策していきましょう。

TRUE/FALSE/NOT GIVENや穴埋め問題など、問題タイプ別の解き方（TRUE/FALSE/NOT GIVEN・穴埋め問題など）を知りたい方は、こちらの記事もあわせて確認してください。