Riku / Kohei– Author –

IELTSアカデミックとジェネラルの違いを解説します。リスニングとスピーキングは共通で、異なるのはリーディングとライティングの出題内容です。海外進学ならアカデミック、移住・就労ならジェネラルを受験します。バンドスコア換算表と申請先の比較表も紹介します。

IELTSのスピーキングでフィラー（つなぎ言葉）を使う重要性と、場面別に使えるフィラーの一覧を解説します。次の英文を考える時間を稼ぎながらFluency（流暢性）を保つための表現です。

高校生がIELTSを受けるべき理由と、大学入試での英語試験免除・加点への使い方を解説。中学・高校の英語力で届くIELTS4.0前後のスコア目安、英検との違い、対策の進め方に加え、半年でOA6.0から7.0まで伸ばし海外大学へ進学した高校生の実例も紹介します。

IELTSライティングTask1の表（テーブル）問題について、4パラグラフ構成・採点基準・サンプルアンサー・便利な表現までまとめて解説する記事です。

IELTSライティングTask1・Task2の解答用紙の見た目と構成、記入のルール（段落の空け方・修正の仕方）、語数が足りない場合のペナルティーを解説します。ペーパー版は2026年で実施終了しており、過去方式の記録です。

IELTSライティングTask1とTask2の時間配分は、公式の目安が20分・40分。当校がすすめるのはTask1を15分（多くても20分）に抑え、残りをTask2の45分にあてる配分です。自分に合った時間配分の見つけ方も解説します。

IELTSライティングTask1の円グラフで、何を選び、どう比較して書くかを実例で解説。Task1共通の採点基準と基本構成を確認し、問題→アウトライン→導入→概要→本文→完成例の順で学べます。

IELTSライティングTask2のAdvantage and Disadvantageエッセーについて、パラグラフ構成・アウトラインの作り方・サンプルアンサーの書き方までまとめて解説します。

Direct Questions（Two Questions）エッセーは、問題文の2つの質問にそれぞれ1段落で答える形式です。導入・Body1・Body2・結論の4段落構成とアウトラインの立て方を、サンプルエッセーとともに解説します。

IELTSライティングTask2の問題は、アカデミック・ジェネラル共通で6つのパターンに分かれます。パターンごとの見分け方と書き方の要点を、当校講師がそれぞれの解説記事へのリンクつきでまとめました。